Aprendizaje organizacional en organizaciones profesionales
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Date
2002-06-30
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad ESAN. ESAN Ediciones
Redes Sociales
Citación
Citación APAAbstract
This work examines at the exploratory level formal or informal organizational learning mechanisms that are present in organizations of professionals from the case of studies or law firms. This first approximation results in the identification of six organizational learning mechanisms: reflection on the cases, the revision of the doctrine, the trial and error, the monitoring, the diffusion of knowledge, and the spirit of the body. There is also a tendency to favour the culture of learning through the involvement and empowerment of employees, the transformation of the role of an administrator in the role of teacher and coach and a tendency towards a horizontal and participatory structure.
Examina a nivel exploratorio los mecanismos de aprendizaje organizacional formales o informales que están presentes en organizaciones de profesionales a partir del caso de los estudios o bufetes de abogados. Esta primera aproximación da por resultado la identificación de seis mecanismos de aprendizaje organizacional: la reflexión sobre los casos la revisión de la doctrina el ensayo y error el monitoreo la difusión del conocimiento y el espíritu de cuerpo. Se encuentra también una tendencia a favorecer la cultura de aprendizaje a través del involucramiento y empoderamiento de los empleados la transformación del rol de administrador en rol de maestro y entrenador y una tendencia hacia la estructura horizontal y participativa.
Examina a nivel exploratorio los mecanismos de aprendizaje organizacional formales o informales que están presentes en organizaciones de profesionales a partir del caso de los estudios o bufetes de abogados. Esta primera aproximación da por resultado la identificación de seis mecanismos de aprendizaje organizacional: la reflexión sobre los casos la revisión de la doctrina el ensayo y error el monitoreo la difusión del conocimiento y el espíritu de cuerpo. Se encuentra también una tendencia a favorecer la cultura de aprendizaje a través del involucramiento y empoderamiento de los empleados la transformación del rol de administrador en rol de maestro y entrenador y una tendencia hacia la estructura horizontal y participativa.
Description
Keywords
Organizational learning, Knowledge management, Aprendizaje organizacional, Administración del conocimiento
Citation
Arbaiza Fermini, L. (2002). Aprendizaje organizacional en organizaciones profesionales. Cuadernos de Difusión, 7(12), 37-64. https://doi.org/10.46631/jefas.2002.v7n12.02
