Diseño de modelo educativo para niños talentosos para centros de educación básica

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dc.contributor.advisorRobles Flores, José Antonio
dc.contributor.authorCorro Urbina, Daniela
dc.contributor.authorJones Pérez, Julián
dc.contributor.authorMurga Rossel, María Patricia
dc.contributor.authorRaygada Vargas, Luis Armando
dc.coverage.spatialPerú
dc.date.accessioned2022-05-20T14:44:14Z
dc.date.available2022-05-20T14:44:14Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLa presente tesis de investigación busca reforzar al sistema educativo básico en los centros educativos privados, con la finalidad de brindar una educación a niños que demuestran conductas educativas superiores al resto. La posibilidad de que estos niños satisfagan sus altas expectativas educativas, permitirá que desarrollen sus habilidades, incrementando oportunidades de éxito y su posible uso para beneficio del país. El aporte de la investigación es de consolidar un modelo que defina bases para la implementación de esta enseñanza en centros educativos básicos y privados de Lima, buscando flexibilidad para adecuarse a las distintas condiciones que los niños presentan. Se identificaron ocho factores para la implementación del modelo: la Identificación del Niño Talentoso, las Características del Educador, la Enseñanza, la Interacción del Niño, el Monitoreo, la Presencia del Estado, los Recursos Tecnológicos y la Capacidad Intelectual. La definición de dichos factores facilitó la identificación de actores que permiten el funcionamiento del modelo: el niño talentoso, al centro educativo, los educadores, la familia, el Estado y aquellos que conforman su entorno social.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12640/2967
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad ESANes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.subjectEstudios de investigaciónes_ES
dc.subjectPolítica educaticaes_ES
dc.subjectEducación básicaes_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectModeloses_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_ES
dc.titleDiseño de modelo educativo para niños talentosos para centros de educación básicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.otherTesis de Maestríaes_ES
renati.advisor.dni10276329
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0891-6980es_ES
renati.author.dni43631948
renati.author.dni41199979
renati.author.dni41561356
renati.author.dni40451054
renati.discipline413017es_ES
renati.jurorAguirre Gamarra, Carlos
renati.jurorTejada Zavaleta, Abelardo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineAdministraciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad ESAN. Escuela de Administración de Negocios para Graduadoses_ES
thesis.degree.nameMagíster en Administraciónes_ES
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