Una misión educativa
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Date
2005-12-30
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad ESAN. ESAN Ediciones
Redes Sociales
Citación
Citación APAAbstract
This case study describes an initiative by a computer engineer to develop an innovative teaching method. The company providing financial support has as their sole motivation the altruistic purpose of improving education in Peru. After enacting the program, the people involved decided to forma non-profit association in order to collect donations and assure the resources that will allow the project’s expansion. The story unfolds in the city of Lima, Peru, in May of 2005.
El caso describe la iniciativa de un ingeniero de sistemas de desarrollar un método de enseñanza innovador, con apoyo financiero de una empresa motivada únicamente por el propósito altruista de contribuir a mejorar el estado de la educación en el Perú. Luego de la puesta en marcha del proyecto, las personas involucradas deciden constituir una asociación civil para captar donaciones y asegurar los recursos que permitan la expansión de su propuesta. La historia se desenvuelve en la ciudad de Lima, Perú, en mayo del 2005.
El caso describe la iniciativa de un ingeniero de sistemas de desarrollar un método de enseñanza innovador, con apoyo financiero de una empresa motivada únicamente por el propósito altruista de contribuir a mejorar el estado de la educación en el Perú. Luego de la puesta en marcha del proyecto, las personas involucradas deciden constituir una asociación civil para captar donaciones y asegurar los recursos que permitan la expansión de su propuesta. La historia se desenvuelve en la ciudad de Lima, Perú, en mayo del 2005.
Description
Keywords
Education, Literacy, Mathematics, Educational methods, Educational software, Social responsibility, Civil association, Peru, Lima, Case study, Educación, Lecto-escritura, Matemáticas, Métodos educativos, Software educativo, Responsabilidad social, Asociación civil, Perú, Lima, Estudio de caso
Citation
Brown, O. (2005). Una misión educativa. Cuadernos de Difusión, 10(18-19), 237-248. https://doi.org/10.46631/jefas.2005.v10n18-19.14
