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Ítem Acceso Abierto La relación entre el crecimiento económico y la pobreza en el Perú: 2000-2018(Universidad ESAN, 2022) Olivera Espejo, María JoséLa presente tesis tiene como objetivo principal determinar cuál es la relación entre el crecimiento económico y la pobreza en el Perú durante el periodo del 2000 al 2018. La hipótesis que se formula es que la relación entre el crecimiento económico y la pobreza en el Perú es inversa durante el periodo de estudio. De esta manera la metodología que se usó fue un modelo de panel data, para medir el crecimiento económico se utilizó las variables de PBI per cápita, gasto per cápita, ingreso per cápita y PBI departamental, asimismo se analizó la relación entre estas dos variables en los 24 departamentos del Perú, obteniendo como resultado que en 22 departamentos del Perú la relación es inversa. Así se obtiene como conclusión principal del análisis de panel data que la relación entre la pobreza y el crecimiento económico es inversa, ya que ante el aumento del PBI per cápita en 1 la pobreza disminuye en 47.90%, ante el aumento del Gasto per cápita en 1 la pobreza disminuye en 33.28%, ante el aumento del Ingreso per cápita en 1 la pobreza disminuye en 43.11% y ante el aumento del PBI departamental en 1 la pobreza disminuye en 5.47%.Ítem Acceso Abierto Diagnóstico, análisis y propuesta de mejora del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres – JUNTOS(Universidad ESAN, 2020) Alarcón Alvarez, Dévora Mabel; Domínguez Zevallos, Leslie Katherine; Gallardo Tabra, Erickson Elmer; Tello Guerrero, Cecilia AlejandraLa presente Tesis tiene como principal actor al Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres – JUNTOS, a través del desarrollo de una propuesta de mejora a su diseño, incidiendo en su estrategia de egreso. Para ello, luego de la revisión a su modelo operativo, así como de otros programas sociales de la región (Chile, Brasil y México), se realizó una investigación descriptiva, analizando dos tipos de fuentes de información: Secundaria, a través de la revisión de estudios previos sobre la estrategia citada; y Primaria, dividido en: cuantitativo, en base a la información del Registro Nacional de Usuarios sobre las personas que en algún momento fueron usuarias y que participan en otros programas sociales; y cualitativo, mediante la aplicación de entrevistas a funcionarios y exfuncionarios relacionados con el desarrollo de JUNTOS. Se propone mejorar el proceso de egreso, actualizando dos subprocesos: “Acompañamiento del hogar”, encargado de la verificación de cumplimiento de corresponsabilidades y acompañamiento psicosocial; y “Egreso del miembro objetivo”, mediante la articulación entre estado, ciudadanía y programas de responsabilidad social que puedan incorporar egresados como Monitores Locales, brindarles capacitación y acceso a Becas. Para ello, se desarrollarán y actualizarán documentos técnicos, herramientas y marco normativo.