A snapshot of training practices in Peru

dc.contributor.authorHernández Pozas, Olivia
dc.contributor.authorJauregui, Kety Lourdes
dc.date.accessioned2021-10-13T20:24:47Z
dc.date.available2021-10-13T20:24:47Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractOrganizations need well trained employees in order to maintain a competitive advantage. The purpose of this paper is to describe current training practices in Peru and to provide recommendations for improving organizational performance. This paper also aims to set priorities for future research work. Human capital theory and contributions on need assessment, and training planning, implementation and evaluation served as theoretical framework. This is a cross-sectional, exploratory study that used information from surveys conducted in 24 Peru-vian companies. The findings reveal a strong interest in training, particularly with regard to the improvement of competencies, preference for face-to-face training, and the use of reaction evaluation methods. The recommendations include, among others, improving the provisions for internal support, policies, technology, behavioral evaluation, and resources.en_EN
dc.description.abstractLas organizaciones necesitan empleados bien entrenados para mantener una ventaja competitiva. El propósito de este artículo es describir las prácticas de capacitación en organizaciones en Perú, para entregar recomendaciones que mejoren el desempeño organizacional. Este artículo también ayuda a establecer prioridades de investigación futura. La Teoría de Capital Humano y contribuciones de evaluación de necesidades, planeación, implantación y evaluación de la capacitación sirvieron como marco teórico. Es un estudio exploratorio de corte trasversal, usando encuestas en 24 compañías peruanas. Los resultados revelan un interés fuerte en capacitación, particularmente en competencias, preferencia por capacitación cara a cara, y uso de métodos de evaluación de reacción. Las recomendaciones incluyen mejor provisión de apoyo interno, políticas, tecnología, evaluación de conductas y recursos.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationHernández Pozas, O., & Jauregui, K. L. (2012). A snapshot of training practices in Peru. Estudios Gerenciales, 28(124), 67–85. https://doi.org/10.1016/s0123-5923(12)70216-4
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1016/S0123-5923(12)70216-4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12640/2536
dc.languageInglés
dc.language.isoeng
dc.publisherUniversidad ICESI
dc.publisherElsevier
dc.publisher.countryCO
dc.relation.ispartofurn:issn:0123-5923
dc.relation.urihttps://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0123592312702164/pdf?md5=fc4af93df9d252f3e77cc0d0df33de2e&pid=1-s2.0-S0123592312702164-main.pdf
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rightsAttribution 3.0 Unporteden
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.subjectTrainingen_EN
dc.subjectNeed assessmenten_EN
dc.subjectCapacitaciónes_ES
dc.subjectEvaluación de necesidadeses_ES
dc.subjectHuman resource managementen_EN
dc.subjectAdministración de recursos humanoses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.titleA snapshot of training practices in Peruen_EN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
local.author.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-9636-5183
oaire.citation.endPage85
oaire.citation.issue124
oaire.citation.startPage67
oaire.citation.titleEstudios Gerenciales
oaire.citation.volume28

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