Facultad de Ingeniería
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Browsing Facultad de Ingeniería by Author "Carrión Puelles, Naldi Susan"
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Item Open Access Indicadores de vulnerabilidad ambiental frente al riesgo de crecimiento urbano degradado en zonas periurbanas: caso Lurigancho 2007 y 2017(Universidad ESAN, 2022) Santos Torres, María José BriggitEl presente estudio identifica indicadores de vulnerabilidad ambiental para hacer frente al riesgo de crecimiento urbano que ocasiona que las áreas rurales de las zonas periurbanas se conviertan en áreas urbanas degradadas, para ello, se realizó revisión bibliográfica donde, de los 69 indicadores encontrados, 15 eran de origen ambiental, los cuales, basado en que la vulnerabilidad ambiental se puede hallar en términos de impacto ambiental, fueron parametrizados por la matriz CONESA, esto se realizó en concordancia con la normativa peruana del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental, normas internacionales y del CENEPRED, para así clasificar los indicadores finales en términos de fragilidad y resiliencia, los cuales fueron densidad poblacional, degradación de tierras, cobertura verde y zonas agrícolas. Como caso de estudio, se utilizó el distrito de Lurigancho en los años 2007 y 2017, el cual fue dividido por polos; donde para la obtención de datos, se utilizó imágenes satelitales por medio de teledetección, procesadas por el software ArcGIS y utilizando el análisis multicriterio donde el polo 2 fue el más vulnerable ya que aumentó en más del 90%.Item Embargo Propuesta de indicadores de impacto para programas de educación ambiental: Estudio de caso del ACP "Hierba Buena – Allpayacu"(Universidad ESAN, 2023) Ramos Muñoz, Estéfany FiorellaLa educación ambiental, es una herramienta importante y necesaria de considerar para el desarrollo sostenible. Sus resultados generalmente se expresan en el incremento de la conciencia ambiental de la población capacitada, existiendo un creciente interés por conocer su impacto en la calidad y conservación del ambiente. En este contexto, considerando su relevancia para las áreas protegidas, esta investigación buscó proponer indicadores para identificar, monitorear y reportar impactos de programas de educación ambiental dentro de un área bajo protección privada comunal. Para lo cual, mediante un estudio de caso se analizaron los programas implementados en la Comunidad Campesina de Corosha, que maneja el Área de Conservación Privada (ACP) Hierba Buena-Allpayacu, asimismo se realizó un análisis geoespacial sobre la cobertura vegetal del área. De manera tal, se identificaron los componentes y características de estos programas, su relación con objetivos de conservación y procesos de toma de decisiones, los tipos de resultados de los programas y el porcentaje de cambio de cobertura vegetal en tres periodos (1991–2000, 2001–2010, 2011–2020). Finalmente, se diseñaron un conjunto de siete de indicadores de impacto, relacionados con los objetivos del ACP e indicadores aproximados, que miden pasos intermedios entre un programa y el impacto esperado.