Diseño e implementación de un sitio de aprendizaje en la microcuenca de Piuray, Cusco
dc.contributor.advisor | Casas Urrunaga, Edilberto | |
dc.contributor.advisor | Balló Torres, Luis | |
dc.contributor.author | Alva Palacios, Gioconda | |
dc.contributor.author | Chacaltana Mateo, Jackelin Rossy | |
dc.contributor.author | Medina López, Miriam Elizabeth | |
dc.contributor.author | Osorio Quispe, Denisse Gaby | |
dc.contributor.author | Solano Jiménez, Rumy Alexandra | |
dc.contributor.author | Sosa Campana, Ricardo Manuel | |
dc.coverage.spatial | Perú | |
dc.coverage.spatial | Cusco | |
dc.date.accessioned | 2019-10-21T16:27:09Z | |
dc.date.available | 2019-10-21T16:27:09Z | |
dc.date.embargoEnd | 2021-12-31 | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | El proyecto Diseño e implementación de un sitio de aprendizaje en la microecuenca de Piuray, Cusco consiste en implementar prácticas consensuadas de conservación, recuperación y uso sostenible de la infraestructura natural en las zonas altas que, acompañadas de un programa de monitoreo participativo comunitario, genere la información y evidencias de los impactos hidrológicos, económicos y sociales. El “sitio de aprendizaje” comprende de cuatro cuentas de control: (i) aproximación a interesados, como parte del plan de involucramiento de las autoridades y de la comunidad de Piuray a realizarse a lo largo del proyecto para evitar posibles rupturas sociales; (ii) red de monitoreo hidrometeorológico, para demostrar que las acciones implementadas funcionan y aportan caudal a la subcuenca; (iii) recuperación de infraestructura natural, que consiste en conservar y potenciar las pasturas naturales, zanjas de infiltración, bofedales y plantación de especies nativas para que sirvan como fuente hídrica y favorezcan con el incremento del caudal; y (iv) cadenas productivas, que comprende de la implementación de actividades económicas alternas que generen valor a la comunidad y que no perjudiquen la infraestructura natural implementada. Por tratarse de un proyecto socioambiental, el involucramiento de la comunidad es un factor crítico de éxito que debe ser monitoreado continuamente. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12640/1677 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad ESAN | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | * |
dc.subject | Dirección de proyectos | es_ES |
dc.subject | Conservación de la naturaleza | es_ES |
dc.subject | Recursos hídricos | es_ES |
dc.subject | Meteorología | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 | es_ES |
dc.title | Diseño e implementación de un sitio de aprendizaje en la microcuenca de Piuray, Cusco | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
dc.type.other | Tesis de Maestría | |
renati.advisor.cedula | ES/46221899H | |
renati.advisor.dni | 40866714 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5018-7713 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1827-1207 | |
renati.author.dni | 40806316 | |
renati.author.dni | 45076342 | |
renati.author.dni | 43563836 | |
renati.author.dni | 44147785 | |
renati.author.dni | 45688952 | |
renati.author.dni | 70031700 | |
renati.discipline | 419867 | es_ES |
renati.juror | Campos Fernández, Luis Enrique | |
renati.juror | Lostumbo, Marisa Andrea | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
thesis.degree.discipline | Project Management | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad ESAN. Escuela de Administración de Negocios para Graduados | es_ES |
thesis.degree.name | Maestro en Project Management | es_ES |
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