Elaboración del expediente y ejecución de la "I.E. Arequipa" colegio emblema Arequipa - Arequipa - Arequipa

Abstract

La presente tesis desarrolla el plan de dirección del proyecto para la ejecución de la nueva infraestructura de la Institución Educativa Arequipa, bajo el esquema de la Ley de Obras por Impuestos (Ley N.º 29230). Se aplican las buenas prácticas del PMBOK® Sexta Edición, estructurando los planes subsidiarios en gestión de alcance, cronograma, costos, calidad, recursos, comunicaciones, adquisiciones, interesados y riesgos. Se emplea la metodología BIM como soporte para la planificación técnica y la coordinación de especialidades. El estudio incluye un análisis de riesgos cualitativo y cuantitativo, con enfoque en la pérdida esperada como base para determinar la reserva de contingencia. Se identifican los stakeholders clave y se establecen estrategias diferenciadas para su involucramiento. Además, se presenta una estimación detallada del presupuesto, cronograma de ejecución y curva S proyectada. El proyecto busca optimizar el valor entregado al cliente mediante la reducción de riesgos, el control del cronograma y la gestión eficiente de recursos, garantizando calidad, sostenibilidad y cumplimiento normativo. Este trabajo demuestra la aplicabilidad de la gestión profesional de proyectos en el sector público educativo peruano.