Plan de negocio para la implementación de una plataforma digital de acceso a tutores para estudiantes de colegios de primaria y secundaria

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dc.contributor.advisorSerida Nishimura, Jaime
dc.contributor.authorAnchante Canelo, José Luis
dc.contributor.authorFalcón Adanaque, Félix Gonzalo
dc.contributor.authorNeira Aiquipa, Giancarlo
dc.contributor.authorPaulino Sánchez, Juan Tomás
dc.coverage.spatialPerú
dc.date.accessioned2019-10-21T18:49:05Z
dc.date.available2019-10-21T18:49:05Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractPresentamos el plan de negocio “Atrapa tu Profe”, empresa que ofrece plataformas virtuales, web y app, de acceso a demanda de tutores para estudiantes de colegios de primaria y secundaria. En las cuales los padres de familia podrán escoger el mejor tutor, de acuerdo con el ranking establecido por anteriores clientes, y confirmar el día y la hora. El alcance del trabajo es Lima metropolitana para los alumnos de colegios particulares de los distritos de La Molina, Santiago de Surco, San Borja, San Isidro y La Molina. La presente tesis estaba basada en una plataforma de economía colaborativa y desarrollada bajo la metodología Lean Startup. La tesis consta de un análisis consta de un marco metodológico, un análisis estratégico, propuesta del modelo de negocio, un estudio de mercado, plan de marketing, plan de operaciones y TI, plan de recursos humanos y un plan financiero. El modelo de negocio ha sido validado a través de entrevistas, encuestas, focus group y la viabilidad respaldada por la información brindada por el análisis financiero realizado como son el VAR, TIR y flujo de caja. El negocio pertenece a una PYME y está formalizada y regulada bajo las leyes del estado peruano.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12640/1682
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad ESANes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.subjectTecnología de la informaciónes_ES
dc.subjectEstudios de viabilidades_ES
dc.subjectSitios webes_ES
dc.subjectAplicaciones de computadorases_ES
dc.subjectOrientación pedagógicaes_ES
dc.subjectAlumnoses_ES
dc.subjectDocenteses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_ES
dc.titlePlan de negocio para la implementación de una plataforma digital de acceso a tutores para estudiantes de colegios de primaria y secundariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.otherTesis de Maestría
renati.advisor.dni08196989
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1334-7770
renati.author.dni47154432
renati.author.dni43316007
renati.author.dni43456355
renati.author.dni43972934
renati.discipline612127es_ES
renati.jurorGonzález Punzano, Raúl
renati.jurorVásquez Prieto, Xavier
renati.jurorPiazzon Gallo, Luis
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineDirección de Tecnologías de Informaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad ESAN. Escuela de Administración de Negocios para Graduadoses_ES
thesis.degree.nameMaestro en Dirección de Tecnologías de Informaciónes_ES
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Maestría en Dirección de Tecnologías de Información