Criterios estratégicos para la elaboración de un plan de sucesión del cuerpo directivo en el colegio La Salle de Lima

La presente investigación aplicada de carácter cualitativo tiene como propósito central establecer criterios estratégicos para la elaboración de un plan de sucesión del cuerpo directivo en el colegio La Salle de Lima, con el objetivo de garantizar la continuidad, legitimidad y eficiencia de la gestión educativa en el futuro próximo. Esta investigación se desarrolla bajo un enfoque de investigación participativa, involucrando activamente a once actores claves de la comunidad educativa lasallista (directivos, docentes, administrativos y representantes congregacionales), y aplicando herramientas rigurosas de análisis cualitativo. Los hallazgos permitieron diseñar una propuesta concreta de criterios estratégicos organizados bajo el modelo de los Cuatro Factores Críticos de Dyck et al. (2002): secuencia, timing, técnica para pasar el testigo y comunicación. Este marco teórico-metodológico permitió formular una propuesta institucional en una matriz de planificación viable, adaptada a la identidad y necesidades del colegio. Asimismo, se elaboró una descripción del proceso, una guía metodológica de aplicación y se formularon recomendaciones puntuales alineadas con cada objetivo específico.